事例紹介

第一回小学校中学校義務教育学校高等学校BASE in OSAKA

AIを活用したスピーキング練習

大阪府教育委員会

課題

発音に不安があるため、自信をもって英語を発話することに苦手意識を持つ児童生徒がいた。

解決策

音声入力した英文を、AIが即時に採点することで、自身の発音が正しいかを個人で確認することができた。ペア練習の前に行うことで、安心してペアで発話する様子が見られた。

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