AIを活用した単元設計

島根県教育委員会

課題

AIを活用した単元設計が確立していない。

教科書トピックとAIアプリの内容を関連付け、AIトーク→ペアトーク→メイン活動といった流れを確立し、「やらされる課題」ではなく「やってみたい課題」とする。

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