事例紹介
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第二回 中学校義務教育学校高等学校 GELPTerraTalkLANGX Speaking
AIを活用した単元設計
AIを活用した単元設計が確立していない。…
島根県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用したパフォーマンステスト
・「話すこと」のパフォーマンステストの時間を確保することが難しい。 ・ルーブリッ…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
家庭学習等、授業外での活用
・家庭では特に「話すこと(やり取り)」の練習を行うことが難しい。 ・家庭では、自…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用した音読練習・発音練習
・教師が個々の生徒の発音等について把握し、適切に指導を行うことが難しい。 ・学級…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用した英会話・ロールプレイング練習
・生徒同士での英語でのやり取りが続かなかったり、不十分な英語でのやり取りが続くこ…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 GELPWorldClassroom
学校外での英語使用機会について
学校外で英語を使う機会が少ない。…
奈良県教育委員会
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第二回 中等教育学校高等学校 ELSA for Schools
フィードバックを活用した指導
スピーキングや音読の評価はこれまで教師が音声を1人ずつ聞くことでしか行うことがで…
新潟県教育委員会
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第二回 中等教育学校高等学校 ELSA for Schools
AI(Speech Analyzer)を活用した発表練習
個別指導に多大な時間がかかっていた。代表グループの指導をする際は教員が分担して対…
新潟県教育委員会
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第二回 中等教育学校高等学校 ELSA for Schools
AIを活用した音読練習
明らかなアクセントのミス等を除き、授業中に生徒に個別のフィードバックを与えること…
新潟県教育委員会
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第二回 高等学校 GELPTerraTalk
AI音声化ソフトの活用
費用がかかる。 無料版だと短文の音声化しかできない。…
福島県教育委員会
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事務局メールアドレス・電話番号
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※メールでのお問い合わせは、以下の件名でお送りください。
「【問合せ】問合せ者氏名又は採択団体名(例:〇〇県教育委員会)AI英語事業について」
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また、誠に勝手ながら、土日祝日は問い合わせ対応をお休みさせていただきます。
営業時間外にいただいたメールは、翌営業日以降の対応となりますのでご了承ください。
