事例紹介
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第二回 中学校 ELSA for Schools
生成AIを活用した基礎・基本の向上と実際のコミュニケーションへの接続
・生徒の安心感の向上。 ・教師のAI活用力向上及び指導の質の向上。…
熊本県教育委員会
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第二回 中学校 ELSA for Schools
AIを活用した英会話練習(AIロールプレイ)
生徒同士の会話では、会話内容の幅が出づらいことがあった。…
高知県須崎市教育委員会
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第二回 中学校 ELSA for Schools
生徒個人に応じた音読課題の配信
夏休み期間中は、ALTや英語担当教員が不在のため、出場者の見取り、フィードバック…
高知県須崎市教育委員会
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第二回 中学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用した英作文(英文添削)
・教師が、生徒一人一人の英作文を添削したり、コメントしたりすることに非常に時間を…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用したパフォーマンステスト
・「話すこと」のパフォーマンステストの時間を確保することが難しい。 ・ルーブリッ…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
家庭学習等、授業外での活用
・家庭では特に「話すこと(やり取り)」の練習を行うことが難しい。 ・家庭では、自…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用した音読練習・発音練習
・教師が個々の生徒の発音等について把握し、適切に指導を行うことが難しい。 ・学級…
鳥取県教育委員会
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第二回 高等学校 WorldClassroomスクールAIELSA for Schools
AIを活用した英会話・ロールプレイング練習
・生徒同士での英語でのやり取りが続かなかったり、不十分な英語でのやり取りが続くこ…
鳥取県教育委員会
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第二回 中等教育学校高等学校 ELSA for Schools
フィードバックを活用した指導
スピーキングや音読の評価はこれまで教師が音声を1人ずつ聞くことでしか行うことがで…
新潟県教育委員会
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第二回 中等教育学校高等学校 ELSA for Schools
AI(Speech Analyzer)を活用した発表練習
個別指導に多大な時間がかかっていた。代表グループの指導をする際は教員が分担して対…
新潟県教育委員会
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「【問合せ】問合せ者氏名又は採択団体名(例:〇〇県教育委員会)AI英語事業について」
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また、誠に勝手ながら、土日祝日は問い合わせ対応をお休みさせていただきます。
営業時間外にいただいたメールは、翌営業日以降の対応となりますのでご了承ください。
