事例紹介

AIアプリを活用した話すことの活動

佐賀県白石町教育委員会

課題

これまで、音読、スピーチ、やり取りといった「話すこと」の活動においては、特に授業中の個に応じた支援・指導が困難であった。

AIアプリのスコアリング、フィードバック機能により、生徒が自分の音読／スピーチのレベルが一定程度以上に到達するまで個人練習を行うことができるようにした。
「やり取り」については、生徒がAIキャラクターを相手として、自分に合った難易度で練習を行うことができるようにした。

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