課題
生成AIをVRに組み込んだ初級学習者向けの教材AからD(ウズベキスタン、アメリカ、カナダ、モンゴル、オーストラリア、日本)の開発を行い、実践でどの程度役立つか検証を重ねている。
解決策
異文化体験型の教材として、児童の異文化への興味・関心の喚起や英語学習意欲の向上には役立っている様子がうかがえた。
小・中・高等学校を通じた事例紹介
国立大学法人東京学芸大学
生成AIをVRに組み込んだ初級学習者向けの教材AからD(ウズベキスタン、アメリカ、カナダ、モンゴル、オーストラリア、日本)の開発を行い、実践でどの程度役立つか検証を重ねている。
異文化体験型の教材として、児童の異文化への興味・関心の喚起や英語学習意欲の向上には役立っている様子がうかがえた。
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