事例紹介

第二回中学校教科書AI ワカル

英語への苦手意識の低減とモチベーション向上

東京書籍株式会社

課題

英語が苦手な生徒は「間違えること」への不安があり、これまでの学習では「英語を使う楽しさ」が不足していた。

解決策

些細なことでもAIに質問したり、英作文を添削してもらえる安心感で、間違いを恐れずに表現できるようになり、英作文の量と質がともに向上した。また、英会話練習をAIと行うことで「英語を話したい」という欲求を満たし、学習意欲が高まりがみられた。

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