目的・場面・状況等に応じた英会話経験をAIでデザインする

国立大学法人熊本大学

課題

海外オンライン交流前に、相手の出身国などに配慮しながらコミュニケーションしたことのない生徒が多かった。

ChatGPTに、出身国・トークテーマ・状況・会話の進め方についてのプロンプトを読み込ませた上で、外国人として生徒と会話をさせた。擬似的な経験を詰んだ上で、オンライン交流に臨むことができた。

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