AI英会話ソフトのAIロールプレイ機能の活用

東京都足立区教育委員会

課題

生徒がALTや担任とやり取りを行う時間は限られており、実際に英語でコミュニケーションを取る機会は少ない。友達同士でのやり取りは見られるものの、適切なフィードバックを得ることが難しく、習熟度によってはやり取りが成立しない場合もある。

解決策

AIと個別にコミュニケーションを取ることができ、発話内容やレベルに応じてAIから返答や追加の質問がなされた。また、会話が途切れた際にはヒントが提示されたり、簡単な内容の質問が繰り返し行われたりすることで、会話を継続することができた。さらに、会話終了時には、表現の正確性と内容の豊かさの両面について即時にフィードバックを得ることができ、その結果を改善に生かすことができた。

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